ನಿನ್ನ ಪ್ರೇಮದಲ್ಲಿ

ಬರೆದುಕೊಡು ಮುನ್ನುಡಿ

ನನ್ನ ಜೀವನದ ಏಳಿಗೆಗೆ

ನಾಚುತ್ತಿದೆ ಕನ್ನಡಿ

ನೀ ನೋಡುವ ವೇಳೆಗೆ

ಕಣ್ಣಿನ ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಈಜುವ

ಮೀನು ನೀನು,

ಎಂದಿಗೂ ನಿನ್ನನ್ನೇ

ಪ್ರೀತಿಸುವ ಪ್ರೇಮಿ ನಾನು...

-     ಡಿ. ಬಿ. ಹಳ್ಳದ

                                      ಪ್ರಥಮ ಎಂ. ಎ. ಕನ್ನಡ.

  ದ್ವೇಷ

ಬೆಳೆಯಿರಿ ಬೆಳೆಸಿರಿ ನಾವು ನಮ್ಮವರ ಜಾತಿ ದ್ವೇಷವನ್ನು ಅಳಿಸಿರಿ. 

ನಾವು ನೀವು ಒಂದೇ ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿರಿ

ಎಷ್ಟೋ ಮಾತೆಯರ ಪ್ರೀತಿಯ ಕುಡಿಯದು ಕೊಂದಿತು 

ವಿಧವೆ ಪಟ್ಟಕ್ಕೇರಿದವರ ಹೃದಯ ದುಃಖದಿ ಬೆಂದಿತು

ಎದುರಂಗಡಿಗೆ ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚುವವರೆಲ್ಲಾ

ಲೂಟಿ ಮಾಡಲು ಜನರು ಕಾದರು ಕೋಮು ಗಲಭೆ ಎದ್ದೋಡನೆ!

ದುಡಿದು ತಿನ್ನುವ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಸಿಗದಂತಾಯಿತು ಆಹಾರ 

ವೈದ್ಯ ಸಿಗದೆ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಏನಿದೆ ಹೇಳಪ್ಪ ಆಧಾರ 

ಭಗವದ್ಗೀತೆ ಬೈಬಲ್ ಖುರಾನ್ ಕಲಿಸಿತೆ ಕಾದಾಡಲು?

ಜಾತಿ ಕೇಳಿ ಖಡ್ಗ ಬೀಸಲು ಹೇಳಿತೆ ಧರ್ಮ 

ಸಾಕು ಜಗಳ ಸಾಕು ಗಲಭೆ ಹಿಂಸಾಚಾರವು ನಿಲ್ಲಲಿ

ಜಗದೆಲ್ಲೆಡೆ ಶಾಂತಿ ದೀಪವು ಅಹಿಂಸೆಯ ಪ್ರೀತಿ ಗೆಲ್ಲಲಿ 

ಇದುವೆ ಭಾರತೀಯರ ಶಾಂತಿ ಮಂತ್ರ 

ಜಗವೆಲ್ಲಾ ಬೆಳಗುವ ಜ್ಯೋತಿಯಾಗಲಿ

ಲೋಕೇಶ್ ಕುಂಚಡ್ಕ

ಪ್ರಥಮ ಎಂ.ಎ.

ಕನ್ನಡ ವಿಭಾಗ

 

ಹೆಣ್ಣೇ ನೀನು ದೇವತೆ...!
ಇದು ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಕೃತಿ! ಇದು ನಮ್ಮ ಸಭ್ಯತೆ!
ಇರಲು ಸಾವಿರಾರು ಹಬ್ಬ ಹರಿದಿನಗಳು
ಪ್ರತಿವರುಷ ಬರುವ ಯುಗಾದಿ, ದೀಪಗಳ ಸಾಲಾವಳಿಯ ದೀಪಾವಳಿ
ಹೆಣ್ಣೇ ನೀನು ದೇವತೆ, ಶಕ್ತಿ ಸ್ವರೂಪಿಣಿ ಎನ್ನುವವರೇ,
ಹೆಣ್ಣನ್ನೇ ತುಳಿವರು, ಕೀಳಾಗಿ ಕಾಣುವರು.
ಗೃಹಲಕ್ಷ್ಮೀ ಎನ್ನುವವರು, ಬೆಂಕಿ ಜ್ವಾಲೆಗೆ ತಳ್ಳುವರು.
ಅತ್ಯಾಚಾರ ಮಾಡುವವರು ವ್ಯಭಿಚಾರಿ ಪಟ್ಟಕಟ್ಟುವರು.
ಓ ಹೆಣ್ಣೇ ನೀನೆಂದೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿಲ ್ಲಎಂದು ಹೇಳುವವರೆ
ಇಲ್ಲಾ..
ಮಾತಾಡಿದರೂ ತಪ್ಪುಎನ್ನುವರು
ಮಾತಾಡದೇ ಮೌನವಾಗಿದ್ದರೂ ತಪ್ಪುಎನ್ನುವರು
ಒಟ್ಟಾರೇ ಈ ಪಾಪಿ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿ ಬದುಕುವುದೇ ಕಷ್ಟವೆನಿಸಿದೆ...
ಈ ರೀತಿಯ ಅನಿಸಿಕೆ ನನಗೆ ಮಾತ್ರವೋ ಅಥವಾ
ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಹೆಣ್ಣಿಗೂ ಅನಿಸುತ್ತಿದೆಯಾ ಎಂಬುದೇ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ....
ಇದನ್ನೆಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಭಟಿಸಿ, ಧಿಕ್ಕರಿಸಿ ಕೂಗ ಬೇಕೆನಿಸುತ್ತಿದೆ.
ಹೆಣ್ಣಿಗೆ ದೇವತೆಗಳ ಪಟ್ಟಕೊಡಿ
ಅವಳದೇ ಆದ ಸ್ಥಾನ ನೀಡಿ
ಬದುಕಲು ಬಿಡಿ ಎಂದು ಕೂಗುತ್ತೇನೆ.
ಒಂದಲಾ ್ಲಒಂದು ದಿನ ಈ ಕೂಗು ದೇವಲೋಕಕ್ಕೆ ತೆರಳಿ
ನಿಜ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಅರಿವಾಗಿ ನನ್ನ ಜನ್ಮ ಸಾರ್ಥಕವಾಗಬಹುದು....

ಅರ್ಚನಾ ಎಸ್ ಶೆಟ್ಟಿ

ಪ್ರಥಮ ಎಂ.ಎ. 

ಕನ್ನಡ ವಿಭಾಗ

ದೀಪದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ

ಅಂಧಕಾರವನ್ನೆಲ್ಲಾ ತನ್ನ ಕೆಳಗೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟು ಸುತ್ತಲೂ ಬೆಳಕು ಕೊಡುವ ದೀಪವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಣ್ಣು/ಹಣತೆ, ಎಣ್ಣೆ, ಬತ್ತಿ/ಹತ್ತಿ, ಬೆಂಕಿಪೊಟ್ಟಣ ಮತ್ತು ಜ್ವಾಲೆ ಎಂಬ ಪಂಚ ಮೂಲಭೂತ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಳಗುವ ಅಶಾಕಿರಣ. ಅದೇ ದೀಪಾವಳಿ ಶಬ್ದವನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ ಬರೆದಾಗ ದೀಪ+ಆವಳಿ ಎಂಬ ಎರಡೂ ಅರ್ಥ ಉದ್ಭವಿಸುವುದು. ದೀಪಗಳ ಸಾಲು ಇವುಗಳ ಒಟ್ಟಿನ ಅರ್ಥ.
ಹದಿನಾಲ್ಕು ವರ್ಷ ವನವಾಸ ಮುಗಿಸಿ ಬಂದ ಅಯೋಧ್ಯೆಯ ಶ್ರೀರಾಮಚಂದ್ರನಿಗೋಸ್ಕರ ಅಲ್ಲಿಯ ಪ್ರಜೆಗಳು ಆರಂಭಿಸಿದ ಈ ಉತ್ಸವ  ಆಚರಣೆಯು ಅಶ್ವಯುಜ ಕೃಷ್ಣ ತ್ರಯೋದಶಿ(ಧನತ್ರಯೋದಶಿ), ಅಶ್ವಯುಜ ಕೃಷ್ಣ ಚತುರ್ದಶಿ(ನರಕ ಚತುರ್ದಶಿ), ಅಮಾವಾಸ್ಯೆ(ಲಕ್ಷ್ಮೀ ಪೂಜೆ) ಮತ್ತು ಕಾತರ್ಿಕ ಶುಕ್ಲ ಪ್ರತಿಪದೆ (ಬಲಿ ಪ್ರತಿಪದೆ) ಎಂದು ಇಂದಿಗೂ ನಾಲ್ಕು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ಭಾರತದಾದ್ಯಂತ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಚರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ. ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಅಸುರೀ ವೃತ್ತಿಯ ನರಕಾಸುರರನ್ನು ವಧಿಸಿ ದೈವಿವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಮೂಡಿಸಿ ಸಜ್ಜನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೆರೆಯುವ ಆಚರಣೆಯು ದೀಪಾವಳಿಯಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬ ಗೂಡಾರ್ಥವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ದೀಪದಂತೆ ಮಾನವನು ತನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಅಂಧಕಾರವನ್ನು, ಅಂದರೆ ದುಷ್ಟತನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ತಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಆಚಾರ, ವಿಚಾರ, ನಡತೆ ಎಂಬ ಬೆಳಕನ್ನು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಾವು ಹರಡಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದೇ ದೀಪಾವಳಿಯ ನಿಜವಾದ ಆಚರಣೆ ಅಲ್ಲವೇ ಸ್ನೇಹಿತರೇ?

ಆನಂದ್ ಬಿ. ಆರ್.

ದ್ವಿತೀಯ ಎಂ.ಎಸ್ಸಿ

ಯೋಗ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗ

ಕೃತಜ್ಞರಾಗೋಣ...ಪ್ರಸನ್ನರಾಗಿರೋಣ!!

"ಶಾಂತಿಯಿರಲಿ,ನೆಮ್ಮದಿಯಿರಲಿ!!" ಇದು ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೀವಿಯ ಮನದಾಳದ ಮಾತಾಗಿದೆ. ಇಂತಿರಲು ಪ್ರತಿದಿನ ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಹಿರಿವಯಸ್ಸಿನ ಸರಳ ಜೀವನ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವ್ಯಕ್ಕ್ತಿಯೊಬ್ಬರು ಬಂದು ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು. "ಇವತ್ತು ನನಗೆ ನಮ್ಮ ಬೀದಿಯ ಎರಡೂ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬ ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದ ಹಾಳು ಗಿಡಗಳನ್ನು ಕಡಿದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸುಸ್ತಾಗಿದೆ" ಅಂದು ಸೂಯರ್ಾಸ್ತದ ಬಳಿಕದ ನಮ್ಮ ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಹೇಳಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕಿ ಕೈಕಾಲು ಚಾಚಿ ಮಲಗಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆನಂದ ಸವಿಯ ತೊಡಗಿದರು.
"ಹಾಯ್! ಊಟ ಆಯಿತ? ಏನಿವತ್ತು?" ಎಂದು ನಾನು ದಿನಂಪ್ರತಿ ಊಟದ ತಟ್ಟೆ ಹಿಡಿದು ನಮ್ಮ ಹಾಸ್ಟೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಊಟದ ಕೋಣೆಯೆಡೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾಗ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ  "ಅದೇ ಮರಾಯ! ಅದೇ ಅನ್ನ, ಅದೇ ಸಾರು" ಎಂದು ಆತ ಉದಾಸೀನ ಮುಖ ಮಾಡಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ.
ಮೇಲಿನ ಎರಡು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿರುವುದರಲ್ಲಿ ಈ ಲೇಖನದ ಉದ್ದೇಶವೇನೆಂಬುದನ್ನು ತಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಮನದಟ್ಟು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದು ನನ್ನ ಭಾವನೆ. ಮೊದಲು ವಿವರಿಸಿದಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಯಾವತ್ತಾದರೂ, ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಭೇಟಿಯಾದರೆ ನಾವೇ ಪುಣ್ಯವಂತರು ಎನಿಸಬೇಕು. ಯಾಕೆಂದರೆ ಕೃತಜ್ಞ ಮನೋಭಾವವುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಈ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ. ಅವರಿಗೆ ನೂರಾರು ಕೋಟಿ ಸಂಪತ್ತು ಸಿಕ್ಕರೂ ಅವರ ದಾಹ ನೀಗುವುದಿಲ್ಲ, ಕೊನೆಗೆ ಶೇಖರಿಸಿದ ಎಲ್ಲ ಸಂಪತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆಯೇ ಬಿಟ್ಟು ಅವರು ಮಾತ್ರ ಮಾಯವಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಕೃತಜ್ಞ ಮನೋಭಾವನೆ ಇರುವವರು ಚಿಲ್ಲರೆ ಕಾಸಿನಲ್ಲೂ ಆನಂದ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ವಿಶ್ವ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನ ನಿಯಮ. "ಇರುವ ಭಾಗ್ಯವ ನೆನೆದು, ಬಾರನೆಂಬುದನ್ನು ಬಿಡು, ಹರುಷಕ್ಕಿದೆ ದಾರಿ" ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿ ಡಿ.ವಿ.ಜಿ. ಹೇಳಿರುವ ಮಾತು ನಮ್ಮ ಸರಕಾರ ಪ್ರತಿ ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸಿದರೂ, ಜನರಿಗೆ ಮನದಟ್ಟು ಮಾಡಲು ಪುರುಸೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಯಾಕೆಂದರೆ ಅವರು ಇನ್ನು ತಮ್ಮ ಬಾರನೆಂಬುದರ ದಾಹದಿಂದ ಹೊರ ಬಂದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಗೆಳೆಯರೇ 'ಕೃತಜ್ಞರಾಗೋಣ, ಪ್ರಸನ್ನನಾಗಿರೋಣ!!'

ಮುಹಮ್ಮದ್ ಸೈಫುಲ್ಲಾಹ್

ದ್ವಿತೀಯ ಎಂ.ಎ., ಇಂಗ್ಲೀಷ್   

ಆಕಾಶಕ್ಕೆ - ಆಕಾಶವೇ ಸಾಟಿ

'ಆಕಾಶ' ಎಂಬ ಈ ಮೂರು ಅಕ್ಷರದಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವ ಅರ್ಥ ವಿಸ್ಮಯ ಅದ್ಭುತ. 'ಆಕಾಶಕ್ಕೆ-ಆಕಾಶವೇ ಸಾಟಿ'. ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದ ಬೆರಗು ಕಣ್ಣಿನಿಂದ ನೋಡಿದ ಮಾಯ ಲೋಕವೇ ಈ ಆಕಾಶ. ನನ್ನ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮರುಕಳಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿರುವುದೇ ಈ ಆಕಾಶ. ಬಾನಿನಲ್ಲಿ ಇರುವ ಚಂದ್ರ ನಕ್ಷತ್ರ ಸೂರ್ಯ ಇವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ನನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವುದಿದೆ. ಮೋಡದೊಂದಿಗೆ ಓಡುವಂತೆ ಕಾಣುವ ಚಂದ್ರನ ಆ ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಟವನ್ನು ಕಂಡು ನಮ್ಮಂತೆಯೇ ಚಂದ್ರನೂ ಆಟವಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದುಕೊಂಡ ಬಾಲ್ಯ ನನ್ನದು. ರಾತ್ರಿಯ ಹೊತ್ತು ಸಾವಿರ ಸಾವಿರ ಹಣತೆಯನ್ನು ಯಾರೋ.. ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ತೇಲಿಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬಂತೆ ಕಾಣುವ ತಾರೆಗಳು ಫಳ ಫಳನೇ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ಬಾನಿನ ಅಲಂಕಾರವನ್ನು ಮೀರಿಸಲು ಮಾನವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವೇ? ತಾರೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತಾ ಎಣಿಸುತ್ತಾ ಸೋತ ಕೈ ನನ್ನದು. ಆದರೆ ಇಂದಿನ ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳು  ಕಾಂಕ್ರಿಟ್ ಕತ್ತಡದಿಂದಾಗಿ ಬಾಲ್ಯದ ಆಕಾಶವೆಂಬ ಮಾಯ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಬಿಸಿಲಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಾಣುವ ಬಿಳಿಯ ಮೋಡಗಳು ಒಂದು ಭಾರಿ ಕುದುರೆಯಾಗಿ, ಇನ್ನೊಮ್ಮೆ  ಸಮುದ್ರ, ಮರ ಮತ್ತಾವುದೋ ಆಕರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪರಿ ನಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ನಿಲುಕದ್ದು. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕರೆಂಟ್ ಹೋದಾಗ ಮನೆ ಜಗಲಿಯಲ್ಲಿ ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡು ಪಟ್ಟಾಂಗ ಹೊಡೆಯುವ ನೆನಪುಗಳು ಇಂದು ಕೇವಲ ನೆನಪಾಗಿಯೇ ಉಳಿದಿದೆ. ಅದೆಷ್ಟೋ  ಸಂಬಂಧಗಳ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಈ ಆಕಾಶ ಎಂದು ನನ್ನ ನಿಲುವು. ಇದು ಒಂದು ಕಡೆಗೆ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಾಪಿಸದೆ  ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೋ ಸರ್ವ ವ್ಯಾಪಿಯಾಗಿದೆ. ಚಂದ್ರ- ಸೂರ್ಯ ಒಂದೇ ಇದ್ದರೂ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದರೂ ಚಂದ್ರ ಸೂರ್ಯ ಕಂಡೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಇದುವೇ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮಾಯೆ. ದೇವರ ಸೃಷ್ಟಿಯ ಕೌಶಲ್ಯ ಪ್ರತಿಭೆ ಆಕಾಶವನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡದೆ ಸೂರ್ಯ ಚಂದ್ರರಿಗೆ ಕೋಪಬರದಂತೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡೋಣ. 'ಆಕಾಶ' ಎಂಬ ಮಾಯೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಸವಿಯೋಣ. 'ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಏಣಿ ನಿಮರ್ಿಸುವ ಹರಸಾಹಸವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬಿಡೋಣ'.

ಯತೀಶ್

 ದ್ವಿತೀಯ ಎಂ.ಎ. 

ಕನ್ನಡ ವಿಭಾಗ 

ಸ್ನೇಹ

ಸ್ನೇಹ ಎಂಬುದು ಒಂದು ಮಧುರವಾದ ಭಾವನೆ. ಅದನ್ನು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಕ್ಕೆ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ಸ್ಥಾನವನ್ನೇ ನಾವು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೆಳೆಯರ ಸಾನಿಧ್ಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡು ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಹಗುರ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಸ್ನೇಹವು ಎಲ್ಲರ ಮನಸ್ಸಲ್ಲೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಒಂದು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ಮುಂಜಾನೆಯ ವಾಕಿಂಗ್ ಹೋದಾಗ, ಸಂಜೆಯ ವಾಯುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೊರಟಾಗ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗೆಳೆಯರು ಇರಬೇಕು. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಲೋಕಾಭಿರಾಮವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ರೇಗಿಸುತ್ತಾ ಕಾಲಹರಣ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಬಹಳ ಖುಷಿ. ಬೆಳಗ್ಗೆ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗುವಾಗಲೂ, ಸಂಜೆ ಮನೆಗೆ ಮರಳುವಾಗಲೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗೆಳೆಯರಿರಬೇಕು. ಇಂತಹ ಮಧುರವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಇಲ್ಲ. ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಐಸ್ ಕ್ರೀಂ ಪಾರ್ಲರಿಗೆ ಹೋದಾಗ ಅಥವಾ ಹೊಟೇಲಿಗೆ ಹೋಗಿ ತಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾದ ತಿನಿಸುಗಳನ್ನು ತರಿಸಿ ಹಂಚಿ ತಿನ್ನುವುದರಲ್ಲಿ ಏನೋ ಒಂದು ಸಂತೋಷ. ಮನೆಯ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಫ್ರೀಯಾಗಿ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಜನ್ಮದಿನ ಬಂದಾಗ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಪಾಟರ್ಿ ನೀಡುವುದು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿ ಹಣವನ್ನು ನೀರಿನಂತೆ ಪೋಲು ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಬೇಸರವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಪ್ರೀತಿ, ವಿಶ್ವಾಸ ಎಂಬ ಸರಪಳಿಯಿಂದ ಬಂಧಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಯಾರಿಂದಲೂ ಒಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಕ್ಲಾಸಿನಲ್ಲಿ ಪಾಠ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಪಿಸುದನಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅಧ್ಯಾಪಕರಿಂದ ಬೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮರೆಯಲಾಗದ ನೆನಪು. ಸ್ಪೆಷಲ್ ಕ್ಲಾಸ್ ಇದೆಯೆಂದು ಹೇಳಿ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ತಿರುಗಾಡಲು ಹೋಗಿ, ಅದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತಾಗಿ ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮನಿಂದ ಬೈಸಿಕೊಂಡ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಹಲವು. ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಮೊಳೆತಾಗ ಮೊದಲು ನಾವು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮ ಆಪ್ತ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ, ಅದೇ ರೀತಿ ಪ್ರೀತಿ ಒಡೆದಾಗ ಆ ವೇದನೆಯನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮ ಆಪ್ತರಲ್ಲಿಯೇ. ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ, ಅಸೈನ್ಮೆಂಟ್ಸ್ ಬರೆಯದಿದ್ದಾಗ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇರುವವರು ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೇ ಹೀಗೆ ಒಂದಲ್ಲ ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕೆ ನಾವು ಸದಾ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತೇವೆ. ಸ್ನೇಹಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ನಿರ್ಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಹಿರಿಯರು- ಕಿರಿಯರು, ಶ್ರೀಮಂತ-ಬಡವ, ಗಂಡು-ಹೆಣ್ಣು ಎಂಬ ಯಾವುದೇ ಭೇದವಿಲ್ಲ.

ಸಂತೋಷವಾದಾಗಲೂ ದುಃಖವಾದಾಗಲೂ ನಾವು ಮೊದಲು ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಚ್ಛಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಮಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಹಲವರು ಇರಬಹುದು ಆದರೆ, ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲರಲ್ಲೂ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ನಮಗೆ ಆಪ್ತರೆನಿಸಿದ ಒಬ್ಬರು ಅಥವಾ ಇಬ್ಬರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ನಾವು ತುಂಬ ಜಾಗೃತರಾಗಿರಬೇಕು. ಸ್ನೇಹಿತ ವರ್ಗದಲ್ಲೂ ಮೋಸ- ಕಪಟ ಮಾಡುವವರು ಇರುತ್ತಾರೆ. ಆದಷ್ಟು ಅವರಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಈಗಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಂತೂ ಒಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತೆ/ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಪಡೆಯಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ನಮ್ಮ ಆಪ್ತ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ನಾವು ತುಂಬಾ ನಂಬಿಕೆ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಇಟ್ಟಿರುತ್ತೇವೆ. ಅದಕ್ಕೆ ಚ್ಯುತಿ ಬಾರದಂತೆ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮ ಕರ್ತವ್ಯ. ನಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತೇವೆ. ನಾಲ್ಕಾರು ಜನರಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಅಟ್ಲೀಸ್ಟ್ ಒಬ್ಬ. ಸ್ನೇಹಿತೆ/ಸ್ನೇಹಿತನಾದರೂ ನಮಗಿರಲೇ ಬೇಕು.

ಚೇತನಾ. ಎಚ್. ಆರ್.

ಪ್ರಥಮ ಎಂ. ಎ. 

ಕನ್ನಡ ವಿಭಾಗ